Le langage ne se développe pas uniquement en séance Quand un enfant présente des difficultés de communication ou de langage, on pense souvent aux séances chez l’orthophoniste. Pourtant, ce sont les moments du quotidien qui offrent le plus d’opportunités d’apprentissage. 👉…
Beaucoup de parents s’interrogent lorsque leur enfant parle peu, ne parle pas encore ou semble avoir des difficultés à communiquer. Faut-il attendre ? Est-ce « trop tôt » pour consulter ? Ces questions sont fréquentes et légitimes. Pourtant, repérer et accompagner…
La communication alternative et améliorée (CAA) regroupe l’ensemble des moyens permettant de soutenir, compléter ou remplacer le langage oral lorsqu’il est absent, limité ou difficilement intelligible. En orthophonie, la CAA constitue aujourd’hui un outil central pour accompagner les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement…
Lorsqu’un enfant présente des difficultés de langage, de communication ou un trouble du neurodéveloppement (TND, TSA, trouble du langage oral…), l’orthophonie ne se limite pas aux séances avec l’enfant. Aujourd’hui, l’accompagnement parental en orthophonie est reconnu comme un levier fondamental pour…
